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Curriculum Fachbuchhandlung Oldenburg

Geschichts-Methodik

Geschichts-Methodik
Handbuch für die Sekundarstufe I und II
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Artikelnummer: 9783589160723

Verlag: Cornelsen Scriptor Verlag

Wie vermittle ich meinen Schülerinnen und Schülern historisches Wissen? Wir zeigen Ihnen Lernarrangements mit bewährten und innovativen Methoden für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht, der sowohl kompetenzorientiert wie lebendig ist.
Beschreibung

Details

Informationen zum Titel:

Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:
* Interpretation
* Recherche
* Kommunikation
* Präsentation
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen.
Mit Materialien zum Download.



Informationen zur Reihe:

Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe
Fachmethodik .
Die Bände
* öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,
* stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,
* fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,
* liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.
Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.
Zusatzinformation

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Artikelnummer 9783589160723
Verlag Cornelsen Scriptor Verlag
Jahrgang 5. Jg., 6. Jg., 7. Jg., 8. Jg., 9. Jg., 10. Jg., 11. Jg., 12. Jg., 13. Jg.
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Erscheinungsjahr/Auflage 5. Auflage 02.2015
Format Pb, 288 S. - 20,9 x 14,9 cm
Schlagworte Geschichte, Methodik, Lehrkonzepte
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