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Curriculum Fachbuchhandlung Oldenburg

Erdkundeunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7

Erdkundeunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7
Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatz- karten Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntniss (5. bis 7. Klasse)
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Artikelnummer: 9783403079149

Autor: Straßner, Daniela / Tilsner, Ursula

Verlag: Auer

Die Themen: Die Erde; Orientierung; Deutschland im Überblick; Norddeutschland; Mittelgebirge; Die Alpen; Europa; Klima und Klimazonen; Regenwald.
Beschreibung

Details



Erdkundeunterricht mit Flüchtlingskindern

Sie erhalten eine Sammlung von zweifach differenzierten Arbeitsblättern in Kombination mit passenden Wortschatzkarten für den Erdkundeunterricht in den Klassen 5 bis 7. Dank entsprechender Markierungen können die Kinder das für die Lösung der Arbeitsblätter nötige Vokabular leicht nachschlagen.

Erschließung von Fachinhalten und deutschem Vokabular

Bei der Erschließung der Bedeutung der deutschen Wörter helfen bildliche Darstellungen in Kombination mit der englischen Übersetzung der jeweiligen Begriffe. So können von den Flüchtlingskindern auch ohne deutsche Sprachkenntnisse die gleichen Fachinhalte bearbeitet werden, wenn auch in reduzierter Form.

Der Band enthält:

zweifach differenzierte Arbeitsblätter zu 20 Lehrplanthemen
einen auf die Arbeitsblätter abgestimmten Fachwortschatz und themenspezifischen Wortschatz
einen fachunabhängigen Grundwortschatz
ausführliche Lösungen Arbeitsblätter und darauf abgestimmte Wortschatzkarten, die es Flüchtlingskindern ermöglichen, lehrplanrelevante Inhalte des Faches Erdkunde in den Klassen 5-7 zu bearbeiten. Die Karten enthalten Illustrationen und englische Übersetzungen. Auch DaZ-ferne Lehrer können mit diesen Materialien Flüchtlingskinder sofort am Unterricht teilhaben lassen.
Zusatzinformation

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Artikelnummer 9783403079149
Autor Straßner, Daniela / Tilsner, Ursula
Verlag Auer
Jahrgang 5. Jg., 6. Jg., 7. Jg.
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Versandkosten Gratis Versand
Format Broschüre klebegebunden, 100 Seiten
Schlagworte DaZ, Deutsch als Fremdsprache, sprachsensibel unterrichten, Erdkunde, Geographie
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