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Curriculum Fachbuchhandlung Oldenburg

Englisch unterrichten inkl. 2 DVD-ROMs

Englisch unterrichten inkl. 2 DVD-ROMs
Buch mit Video-DVDs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden
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Artikelnummer: 9783060328710

Autor: Thaler, Engelbert

Verlag: Cornelsen

Aus dem Inhalt: Grundlagen: Geschichte, Sprachpolitik, Ziele, Medien, ... - Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, ... - Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen - Leistungsbewertung
Beschreibung

Details

Informationen zur Reihe:


Die aktuelle Fachdidaktik für die Sekundarstufen I und II

Englisch unterrichten
richtet sich vor allem an Studierende und Berufsanfänger. Das Buch vermittelt eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung; Tipps für den Unterrichtsalltag und Stundenentwürfe bringen Anregungen für die Praxis. Zwölf gefilmte Unterrichtsstunden auf zwei Video-DVDs illustrieren diese und zeigen aktuelle Unterrichtswirklichkeit.


Der Band stellt Erkenntnisse der Englischdidaktik verständlich und gleichzeitig wissenschaftlich präzise dar - in konsequent zweisprachiger Fachterminologie. So führt
Englisch unterrichten
in die Theorie des Englischunterrichts ein und bereitet auf Prüfungen vor. Aufgaben zum Wiederholen und Reflektieren des Stoffs machen diese Fachdidaktik zum verlässlichen Begleiter für Studierende und Referendare in der Prüfungsphase.


Aus dem Inhalt:
* Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke
* Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht
* Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen
* Leistungsbewertung
Zusatzinformation

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Artikelnummer 9783060328710
Autor Thaler, Engelbert
Verlag Cornelsen
Jahrgang 5. Jg., 6. Jg., 7. Jg., 8. Jg., 9. Jg., 10. Jg., 11. Jg., 12. Jg., 13. Jg.
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Erscheinungsjahr/Auflage 11.2012
Format Gb, 344 S., zahlr. Abb. - 24,7 x 17,8 cm
Schlagworte Englisch, Methoden, Grundlagen, Kompetenzen, Referendariat, Didaktik
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