Soziales Lernen

10 Minuten für meine Schüler - Stress bewältigen

Die Mini-Trainingseinheiten kommen fachunabhängig immer dann zum Einsatz, wenn sie gebraucht werden oder guttun. Ob zum Unterrichtsanfang, vor einer Klassenarbeit oder einfach zwischendurch: Sie brauchen (fast) keine Vorbereitung oder Material – und pro Übung nur maximal 10 Minuten. Die sind zudem bestens investiert. Einmal eingeübt, helfen diese Anti-Stress-Übungen den Schülern achtsamer, selbstfürsorglicher und resilienter zu werden und sorgen so für eine Verbesserung des Klassenklimas. Ob Atemübungen, Mentalübungen oder Muskel- und Bewegungsübungen; Ruhe- und Entspannungsübungen, Fantasiereisen oder Wahrnehmungs- und Konzentrationsübungen: Mit diesen schnellen Ideen gelingt das Anti-Stress-Training selbst beim vollsten Stundenplan. Die Übungen mit Zielangaben und kurzen, klaren Anleitungen verändern (für) alle (etwas) positiv – in der Schule und darüber hinaus!

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Art.-Nr. 9783834640475

16,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783834432636

105 Spiele zur Förderung der Soft Skills

Dieses Buch bietet Übungen zur Teambildung im schulischen Umfeld. Es enthält 105 Spiele mit übersichtlichen Anleitungen: Spiele zum Kennenlernen, Spiele zur Aktivierung, Kommunikationsspiele, Koordinationsspiele und Wahrnehmungsspiele. So werden Soft Skills eingeübt, die in Schule, Berufswelt und Gesellschaft von Bedeutung sind. Sie sind sortiert nach inhaltlichen Aspekten wie: aufeinander Rücksicht nehmen, Vertrauen entwickeln, kooperieren, mit Risiken verantwortungsvoll umgehen. Sie als Spielleiter erhalten pädagogische Hintergrundinformationen sowie jede Menge praxiserprobte Tipps. Mit diesen Soft Skill-Spielen fördern Sie die Persönlichkeitsentwicklung des Einzelnen und gleichzeitig den Zusammenhalt in der Gruppe. Die Materialien sind auch für Förderanlässe geeignet.

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Art.-Nr. 9783834432636

24,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783785319598

Abwechslungsreiche Gruppenspiele für jedes Alter

Gruppenspiele haben einen hohen Stellenwert beim Erreichen pädagogischer Ziele. Sie schaffen soziale Kontakte, stärken den Gemeinschaftsgedanken und steigern das Selbstwertgefühl sowie die Anerkennung der Leistung anderer. Prof. Dr. Reiner Theis stellt in diesem Buch 263 Spiele für Gruppen unterschiedlichen Alters und Größe vor, die von Kennenlernspielen, Kreativitäts- und Konzentrationsspielen bis hin zu Kooperations- und Vertrauensspielen die komplette Vielfalt der inhaltlichen Kategorien von Gruppenspielen umfasst. Eingeteilt sind die Spiele in die vier gruppenpädagogischen Organisationsformen: "Alle Spieler sind zeitgleich gemeinsam aktiv", "Alle Spieler sind nacheinander aktiv", "Teams spielen gegeneinander (alle aktiv)" und "Ein oder mehrere Spieler spielen vor oder mit der Gruppe". Die anschaulich durch Fotos illustrierte Spielesammlung eignet sich u.a. für Gruppenspiele in Schulen, Vereinen und kirchlichen Institutionen. Aber auch im privaten Bereich, wie Geburtstagsfeiern oder Jahrgangsausflügen finden die pädagogisch ausgewählten Spiele ihre sinnvolle Anwendung.

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Art.-Nr. 9783785319598

19,95 €*

Cool down! Entspannungs- und Konzentrationsübungen

Von Atemübungen und Achtsamkeitstraining über Fantasiereisen und Meditation bis hin zu autogenem Training und Konzentrationsübungen bietet diese Ideensammlung alles Wichtige für eine entspannte Unterrichtsatmosphäre. Die Übungen können als Einstieg in den Tag ritualisiert werden (z.B. jeden Morgen eine Wahrnehmungsübung oder Konzentrationsübung durchführen), sind bei Bedarf einsetzbar (z.B. zur Stärkung der Achtsamkeit vor Klassenarbeiten) oder können einfach selbst zu Hause genutzt werden (z.B. Entspannungsübungen für die Augen). Jede Entspannungsübung dauert zwischen 3 und 10 Minuten und kann mit Hilfe der ausführlichen Anleitung ohne großen Aufwand in den Unterricht integriert werden.

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Art.-Nr. 9783834639721

18,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783849700942

Der Klassenrat

Dieser „Spickzettel“ eignet sich sowohl für Klassenrat-Neulinge als auch für Lehrer und Schulsozialarbeiter, die bereits Erfahrungen mit dem Klassenrat gemacht haben. Er geht auf typische Stolpersteine ein, die bei der Einführung und Gestaltung des Klassenrats auftreten können, und liefert dazu konkrete und detaillierte Hilfestellungen, die sich im Schulalltag einfach umsetzen lassen. Jeder Abschnitt gibt Antwort auf die Frage „Was mache ich, wenn … ?“ und eignet sich so auch für die kurzfristige Vorbereitung auf die Klassenratsstunde.

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Art.-Nr. 9783849700942

9,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403104032

Gefühle wahrnehmen, verstehen und gut ausdrücken Kl.5/6

Raus aus der Negativspirale: So lernen Ihre Schüler den konstruktiven Umgang mit Gefühlen wie Unsicherheit, Frust und Aggression! Damit Lernen gelingen kann, ist es wichtig, dass Schüler trainieren, auch mit unangenehmen Situationen umzugehen und Frustration auszuhalten. Mit diesem Trainingsprogramm können Sie gezielt die Kinder fördern, die ihre Gefühle nicht gut im Griff haben. Mithilfe zahlreicher Kopiervorlagen lernen Ihre Schüler hier Techniken kennen, die ihnen dabei helfen, konstruktiv mit Ärger, Traurigkeit oder Frustration umzugehen. Schritt für Schritt üben die Kinder, schädliche Gefühle zu erkennen, sich ihre Gedanken bewusst zu machen und gut mit Kritik umzugehen. So gelingt es ihnen, Verantwortung für die eigenen Gefühle zu übernehmen, denn: Niemand muss seinen Emotionen hilflos ausgeliert sein!

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Art.-Nr. 9783403104032

26,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783407631084

Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen

Das Buch zeigt praxisnah, wie Gespräche im Trainingsraum erfolgreich geführt werden, damit Schüler_innen ihr Störverhalten reflektieren und über ihr zukünftiges Verhalten nachdenken können. Die konkrete Formulierung der Pläne hat dabei einen hohen Stellenwert. Zahlreiche Gesprächsauszüge und Übungsbeispiele sowie Lösungsvorschläge erleichtern das Selbststudium und die Anwendung. Die goldene Regel des Buches beim Erlernen und Anwenden der Gesprächsführung lautet: ausprobieren, praktizieren und trainieren.

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Art.-Nr. 9783407631084

26,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783834630636

Krass korrekt! Soziale Kompetenzen stärken und trainieren

Kein Mensch ist eine Insel: Als Teil einer Gesellschaft brauchen Jugendliche in allen Lebenslagen Sozialkompetenzen. Ob in ihrem sozialen Umfeld, in der Schule oder später einmal im Arbeitsleben: Höflichkeit, Respekt und Konfliktfähigkeit sind wichtige Basiskompetenzen. Dieses erprobte Trainingsprogramm hilft, Defizite gezielt aufzufangen oder sie gar nicht erst entstehen zu lassenin 15 konkreten Praxismodulen, die Sie einzeln oder als Komplettprogramm einsetzen können. Wenn Sie eine bestimmte soziale Kompetenz trainieren wollen, lassen Sie die Schüler nur die entsprechende Unterrichtseinheit bearbeiten. Möchten Sie mehrere Fähigkeiten fördern, suchen Sie sich bausatzartig die entsprechenden Teile heraus. Möchten Sie alle sozialen Kompetenzen abdecken, nutzen Sie einfach das komplette Trainingsmaterial. Die Jugendlichen üben, eigene Werte zu erkennen und zu überprüfen; sie lernen, Gefühle zu zeigen und mit ihren eigenen Emotionen umzugehen, und vergleichen ihre Selbstwahrnehmung mit der Fremdwahrnehmung. Sie trainieren, Konflikte konstruktiv zu lösen, arbeiten an ihrer Kommunikationsfähigkeit und Teamfähigkeit und reflektieren ihr Rollenverhalten. Jedes Modul wird Schritt für Schritt vorgestelltvom Einstieg in die Stunde bis zur Abschlussrundeund alle Übungen und Spiele werden ausführlich erklärt. Sofern Material benötigt wird, erhalten Sie alle notwendigen Kopiervorlagen, von Urkunden bis hin zu GefühlsKarten. Ob als einzelne Einheiten zu speziellen Soft Skills, in Teilen zu mehreren ausgewählten Fähigkeiten oder als komplettes Programm zum Training aller wichtigen Sozialkompetenzen: Sämtliche Bausteine sind leicht umsetzbar und flexibel einzusetzen.

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Art.-Nr. 9783834630636

22,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403079439

Miteinander zum guten Benehmen

Gutes Benehmen war einmal? Sowohl Lehrer als auch Verantwortliche in der Ausbildung und Professoren bemängeln immer häufiger das Benehmen und das Auftreten junger Menschen. Offenbar kommen bestimmte Softskills bei der Erziehung im Elternhaus mittlerweile zu kurz, so dass mehr und mehr den Schulen diese Aufgabe zukommt. Wie vermittelt man gutes Benehmen? Das ist eine Frage, die sich nun viele Lehrkräfte stellen. Der vorliegende Band bietet Ihnen wertvolle Unterstützung, indem er Ihnen verschiedene Unterrichtseinheiten zu den wichtigsten BenimmFragen liefert. Hinzu kommen verschiedene Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und weitere Materialien. Benimm-Unterricht ohne lange Vorbereitung Dank des vorliegenden Bandes können Sie Ihren Schülern im Unterricht die entsprechenden Softskills ohne lange Vorbereitung in der Klasse, im Fach oder Vertretungsunterricht vermitteln. Auf diese Weise kommen Umgangsformen, Sprach, Arbeits, Ordnungs und Sozialverhalten nicht länger zu kurz. Die Themen: Was ich darf und was ich muss Wir grüßen Mitschüler, Lehrer, Fremde Ich will was werden und tue etwas dafür Wir arbeiten wie die Profis Meine Sprache mein Aushängeschild Clean Class Cool Class Ich kleide mich angemessen Hinschauen statt wegschauen Schöne neue Medienwelt Der Band enthält: eine Darstellung der Hintergrundinformationen und Einsatzmöglichkeiten 9 Kurzstundenbilder zu jedem Stundenbild alle benötigten Arbeitsblätter und Kopiervorlagen Neun flexibel einsetzbare Einheiten zum Training von gutem Benehmen in der Schule sowie zur Vorbereitung auf das Leben und den Beruf. Die wichtigsten Softskills, wie Umgangsformen, Sprach-, Arbeits-, Ordnungs- und Sozialverhalten werden mit praktischen Übungen nachhaltig erarbeitet angebahnt, mit Einheiten zu Kleidung und Sozialen Netzwerken.

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Art.-Nr. 9783403079439

20,40 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783867236201

Praxisbuch Klasse Teamwork

Das Praxisbuch berücksichtigt in besonderer Weise, dass Bereiche wie Regelerarbeitungen, Klassenführung, soziales und kooperatives Lernen, gruppendynamische Prozesse und personalsoziale Kompetenzentwicklung ineinander greifen. Dieser Ansatz ermöglicht es, die Klasse bzw. die Kinder oder Jugendgruppe zu einem erfolgreichen Teamwork zu führen, was sowohl zu einem positiven Klima als auch zu einem erfolgreichen und nachhaltigen Lernen beiträgt. Das Buch bietet einen klar strukturierten Leitfaden für eine ganzheitliche Herangehensweise, welche sowohl von Pädagoginnen und Pädagogen als auch von Kindern sehr geschätzt und als wirksam erlebt wird. Praxisbuch mit 112 Seiten, A4. CD-ROM mit zahlreichen Arbeitsblättern und Lehrermaterialien in editierbarer Form.

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Art.-Nr. 9783867236201

29,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783497028139

Prima Klima in der inklusiven Schule

Kinder und Jugendliche brauchen in der Schule Aufmerksamkeit, Hilfe und Ermutigung durch die Lehrkraft – kurz: Sie brauchen Begleitung durch Beziehung. Wenn Beziehungen zentraler Teil des Lernens und der Schule sind, müssen Lehrkräfte wissen, wie sie eine Lehrer-Schüler-Beziehung sowie Beziehungen zu Eltern und KollegInnen professionell aufbauen und stärken können. Die Autoren zeigen in diesem Ratgeber auf, warum Beziehungsarbeit gerade im Zusammenhang mit Inklusion eine notwendige Schlüsselkompetenz aller Lehrkräfte darstellt und wie diese sukzessive erlernt werden kann. Fallbeispiele und praktische Tipps helfen dem Leser dabei, eine gelungene Lehrer-Schüler-Beziehung in die Praxis umzusetzen.

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Art.-Nr. 9783497028139

24,90 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783834627803

Schlüsselqualifikationen – Türöffner für die Zukunft

Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, alle Fächer, Klasse 5-10 sowie für Lerntherapeuten, Sozialarbeiter und Schulpsychologen +++ Schlüsselqualifikationen tragen ihren Namen keinesfalls umsonst: Sie sind tatsächlich der Schlüssel zu Selbstständigkeit und Eigenveranwortung im Alltags-, Schul- und Berufsleben. Mit dem großen Handbuch der Schlüsselkompetenzen trainieren Ihre Schüler wirkungsvoll und nachhaltig alle wichtigen (berufsqualifizierenden) Kompetenzen. Von der Selbstkompetenz über die Sozialkompetenz bis hin zur Methodenkompetenz festigen die Jugendlichen wichtige Soft Skills aus diesen Bereichen und erwerben so die nötige Handlungskompetenz, um ihr Leben individuell zu gestalten und in Schule und Beruf bestehen zu können. Alle wichtigen Bereiche werden abgedeckt: von Lernorganisation bzw. Arbeitsorganisation und Organisationsvermögen allgemein über Reflexionsfähigkeit und Teamfähigkeit bis hin zu Selbstmanagement und Persönlichkeitsentwicklung. Jede Schlüsselqualifikation wird in vier Arbeitseinheiten strukturiert behandelt: Auf den theoretischen Einstieg folgen Praxisübungen, Arbeitsblätter und schließlich Transferübungen. So setzen sich die Schüler theoretisch und praktisch mit dem jeweiligen Thema auseinander und üben, die gelernten Qualifikationen in ihren Alltag zu übertragen. In diesem Praxisratgeber finden Sie alles, was Sie für den gezielten Aufbau von Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz benötigen. Für eine bessere Übersicht sind die Schlüsselkompetenzen alphabetisch geordnet; sämtliche Übungen sind zudem sowohl als Unterrichtseinheit oder bedarfsweise einzeln einsetzbar. Sie können also wahlweise mit der ganzen Klasse arbeiten und - in Einzel- oder Gruppenarbeit - z. B. die Themen Selbstorganisation und Zeitmanagement behandeln. Oder Sie arbeiten mit einzelnen Schülern, die Sie durch ein gezieltes Coaching bei der Bewältigung ihrer individuellen Alltagsprobleme unterstützen möchten. Ob umfassend oder nur modular: Mit diesen Materialien wecken Sie das Interesse der Jugendlichen an der Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit - und vermitteln ihnen grundlegende Schlüsselqualifikationen zur Lebensgestaltung von A bis Z.

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Art.-Nr. 9783834627803

24,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783784128863

Schulsozialarbeit

n diesem Buch werden auf der Basis von Fallbeschreibungen und der Schilderung typischer handlungsrelevanter Situationen das methodische Vorgehen und Bearbeitungsvorschläge für die Schulsozialarbeit dargestellt.

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Art.-Nr. 9783784128863

21,00 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783621285827

SOS Gefühlschaos 100 Karten

Um mit Gefühlen wie übermäßiger Wut, Trauer, Angst oder Verzweiflung umzugehen, werden in der Psychotherapie von Jugendlichen Fertigkeiten zur Emotionsregulation vermittelt. Durch starke Reize wird einer emotionalen Überflutung entgegengewirkt und der Ausstieg aus den Hochspannungsgefühlen gelingt. Das Kartenset ist für die therapeutische und beraterische Arbeit mit Jugendlichen gedacht. Die 100 Karten sind für die Altersgruppe von 12–16 Jahren konzipiert. Auf der Vorderseite wird jeweils eine Übung beschrieben und durch ein Foto auf der Rückseite verdeutlicht. Gemeinsam mit den Behandelnden wählen die Jugendlichen die passenden Karten aus, um ihre individuelle »SOS-Gefühle-Box«, ihr Notfallprogramm zu erstellen. Das Booklet beschreibt detailliert die Anwendung und verschiedene Durchführungsvarianten.

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Art.-Nr. 9783621285827

34,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783407864697

Störungen in der Schulklasse

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Art.-Nr. 9783407864697

14,95 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783589165148

Unterrichtsstörungen

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Art.-Nr. 9783589165148

10,50 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783849701994

Unterrichtsstörungen meistern

Theoretische Grundpfeiler des systemischen Ansatzes, praktische Beispiele aus dem Schulalltag sowie Reflexions- und Selbstübungen führen an die Methode des Reframings heran und geben zahlreiche Anregungen, sie direkt im Klassenzimmer anzuwenden.

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Art.-Nr. 9783849701994

9,95 €*

Versuchen

Woher weiß man, was möglich ist, wenn man es nicht versucht? Dies ist eine Geschichte für alle, die sich schon einmal wie ein Anfänger gefühlt haben, Zweifel hatten oder sich sorgten, nicht gut genug zu sein. Es ist eine Geschichte für diejenigen, die beim Ausprobieren von etwas Neuem den Schmerz erlebt haben, dass es nicht so ausgefallen ist, wie sie es sich erhofft haben. In vielerlei Hinsicht ist es eine Geschichte für jeden von uns. Denn irgendwann in unserem Leben scheitern wir alle. Misserfolg kann enttäuschend und sogar niederschmetternd sein, aber die Geschichte endet nicht dort. Weil das Scheitern so viel mehr zu bieten hat. Es ist ein notwendiger Schritt, um zu lernen, zu wachsen, besser zu werden. Es kann uns zeigen, wie sehr wir etwas wollen - und wie hart wir bereit sind, daran zu arbeiten. Es fordert uns heraus, mutig zu sein, sich ein Herz zu fassen und es erneut zu versuchen. Und ja, es wird Zeiten geben, in denen man sich selbst in Frage stellt. Vielleicht möchte man aufgeben. Aber wenn man daran glaubt, wenn man übt und weitermacht, kann man erstaunliche Dinge tun.

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Art.-Nr. 9783948638658

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403078203

Zusatzaufgaben für Unterrichtsstörer 5-6

Endlich störungsfrei unterrichten! Kaum eine Lehrkraft kann immer störungsfrei unterrichten. Präventive Arbeit durch das Aufstellen von Regeln, durch kurze Pausen und Belobungssysteme greift nicht immer und bei jedem Schüler, also muss es eine passende Möglichkeit geben, um auf störendes Verhalten zu reagieren. Pädagogische wertvolle Ahndung von Störverhalten Die Zusatzaufgaben dieses Bandes helfen Ihnen, Regelverstöße zu ahnden und somit einen Beitrag zum guten Klassenklima zu leisten. Gleichzeitig erlauben sie den betreffenden Schülerinnen und Schülern, ihr Fehlverhalten zu reflektieren, um es vielleicht in Zukunft anders zu handhaben. Materialien auf drei Ebenen Neben den Aufgaben der Schülerebene erhalten Sie pädagogische Hinweise auf Lehrerebene, um das gezeigte Fehlverhalten zu verstehen und besser damit umgehen zu können. Abgerundet wird das Ganze durch unterschiedliche Materialien der Dokumentationsebene, z.B. Reflexionsbögen und Elternbriefe. Der Band enthält: sechs Lernzirkel zu zentralen Grammatikthemen 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich insgesamt 55 Arbeitsblätter in zwei Differenzierungsstufen Möglichkeiten zur Selbstkontrolle anhand ausführlicher Lösungen Mehr als nur ein Bußgeldkatalog: Originelle Zusatzaufgaben bei Unterrichtsstörungen und Regelverstößen in den Klassen 5 und 6, die direkt und schnell einsetzbar sind und zur Selbstreflexion anregen. Zusätzlich mit pädagogisch wertvollen Hinweisen und Tipps, wie man das Arbeits und Sozialverhalten der Schüler auf systemischer Ebene in den Griff bekommt, sowie Formulare für Organisation und Elternarbeit. https://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/5dda17f6-3721-42a5-a152-6a9d50614c7a

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Art.-Nr. 9783403078203

23,40 €*