Sekundarstufe: Verschiedenes

10 Minuten für meine Schüler - Konzentration fördern

Lange und intensive Arbeitsphasen, Ablenkung durch Mitschülerinnen und Mitschüler, Unter- bzw. Überforderung oder die Erwartungshaltung und der Notendruck der Eltern – es gibt viel, was die Konzentration Ihrer Schülerinnen und Schüler stören, die Leistungsfähigkeit einschränken oder zu einem unruhigen Klassenklima führen kann. Doch dagegen können Sie etwas tun, ohne viel Zeit oder Vorbereitung investieren zu müssen: Mithilfe von z. B. Wort- und Zahlenübungen, Bewegungseinheiten sowie Fantasie- und Entspannungsübungen fördern Sie gezielt die Aufmerksamkeit und mentale Stärke der Jugendlichen und sorgen so für eine angenehmere Arbeitsatmosphäre und merklich bessere Lernleistungen. Dies wiederum steigert die Motivation – sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für Sie!

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Art.-Nr. 9783834643285

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10 Minuten für meine Schüler - Stress bewältigen

Die Mini-Trainingseinheiten kommen fachunabhängig immer dann zum Einsatz, wenn sie gebraucht werden oder guttun. Ob zum Unterrichtsanfang, vor einer Klassenarbeit oder einfach zwischendurch: Sie brauchen (fast) keine Vorbereitung oder Material – und pro Übung nur maximal 10 Minuten. Die sind zudem bestens investiert. Einmal eingeübt, helfen diese Anti-Stress-Übungen den Schülern achtsamer, selbstfürsorglicher und resilienter zu werden und sorgen so für eine Verbesserung des Klassenklimas. Ob Atemübungen, Mentalübungen oder Muskel- und Bewegungsübungen; Ruhe- und Entspannungsübungen, Fantasiereisen oder Wahrnehmungs- und Konzentrationsübungen: Mit diesen schnellen Ideen gelingt das Anti-Stress-Training selbst beim vollsten Stundenplan. Die Übungen mit Zielangaben und kurzen, klaren Anleitungen verändern (für) alle (etwas) positiv – in der Schule und darüber hinaus!

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Art.-Nr. 9783834640475

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403202066

44 schnelle Rätselspiele

Rätseln, Raten, rauchende Köpfemit diesen 44 schnellen Rätselspielen präsentieren Sie Ihren Schülern eine besondere Art von Denkspielen, die die ganze Klasse zum Grübeln bringen.Ob es darum geht, Songtexte in einem Bild wiederzuerkennen, ein Lösungswort zu errechnen oder per logischem Kombinieren den Täter zu ermitteln: Der Kniff der Rätselspiele kann überall verborgen liegen. Nur mit Neugier, geistreichen Ideen und Cleverness werden Ihre Schüler ihn finden. Besonders praktisch: Sowohl der Spielleiter als auch alle Schüler, die die Lösung schon kennen, bleiben bis zum Schluss eingebundensie helfen den anderen mit kreativen Hinweisen dem Kniff auf die Spur zu kommen.Alle Rätsel können auch in Gruppen gespielt werden. Kleine Rätsel, große Wirkung: Mit diesen vielseitig einsetzbaren Spielideen motivieren Sie alle Schüler!

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783589160990

99 Tipps: für Referendare

Das Referendariat bietet zahlreiche Chancen, um sich zu einer guten Lehrkraft zu entwickeln, wird aber häufig auch als unübersichtlich erlebt. Dieser Ratgeber wurde aus zwei Perspektiven verfasst: der einer ehemaligen Referendarin und der eines Seminarausbilders mit langjähriger Ausbildungserfahrung. Der Band bietet Antworten, Tipps und Hilfen zu klassischen Fragen, Problemen, Konflikt- und Entscheidungssituationen vom Beginn bis zum Ende des Referendariats. Der Ratgeber ist so angelegt, dass er situativ passend zu den einzelnen Phasen des Referendariats gelesen werden kann. Sie finden konkrete Lösungsanregungen, die Sie individuell aufgreifen und umsetzen können. Aus dem Inhalt: Vor dem Referendariat, Der Dienstantritt, Die Ausbildung am Seminar, Die Ausbildung an der Schule, Selbst unterrichten, Unterrichtsbesuche bewältigen, Besprechungen gestalten, Belastungen bewältigen: Überlebenstipps, Das Schulleben, Prüfungen bestehen.

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99 Tipps: Klassenlehrer

99 erprobte und bewährte Tipps: Die Klasse kennenlernen, Klassengemeinschaft fördern, Disziplinprobleme in der Klasse lösen, Defizite erkennen und fördern, Mit Eltern klarkommen, Die gelungene Elternversammlung, Feste, Ausflüge und Wandertage, Klassenfahrten, Zusammenarbeit mit Kollegen in der Klassenstufe, Abschied von der Klasse.Informationen zur Reihe: Die Mentoren-Reihe für junge Lehrer/innen - mit praktischen, direkt umsetzbaren Tipps für pädagogische Neueinsteiger! Die Autorenteams weisen langjährige Berufserfahrung auf; hier geben sie ihre wertvollsten Ideen und nützlichsten Ratschläge an die nächste Generation weiter. Alle Tipps sind im Unterricht erprobt und haben sich gut bewährt. Die 99 Tipps kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus und bieten direkte, unkomplizierte Lösungsansätze für fast alle Probleme des pädagogischen Alltags.

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99 Tipps: Störungsfreier Unterricht

Informationen zur Titelgruppe: Störungen im Unterricht - eines der größten und häufigsten Probleme im Schulalltag. Was steckt dahinter? Wie kann man ihnen begegnen, wie sie schon vor dem Entstehen verhindern? Wie können Sie gelassen bleiben? Zu diesen Fragen und darüber hinaus hat ein erfahrenes Team aus Lehrerinnen und Lehrern praxiserprobte Tipps zusammengestellt.Informationen zur Reihe: Die Mentoren-Reihe für junge Lehrer/innen - mit praktischen, direkt umsetzbaren Tipps für pädagogische Neueinsteiger! Die Autorenteams weisen langjährige Berufserfahrung auf; hier geben sie ihre wertvollsten Ideen und nützlichsten Ratschläge an die nächste Generation weiter. Alle Tipps sind im Unterricht erprobt und haben sich gut bewährt. Die 99 Tipps kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus und bieten direkte, unkomplizierte Lösungsansätze für fast alle Probleme des pädagogischen Alltags.

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783170224698

Arrangieren

Es ist kaum eine pädagogische Situation vorstellbar, in der das Arrangieren nicht zum Tragen kommt. Arrangieren ist beschreibbar als Versuch, eine Lernsituation herzustellen, die geprägt ist von einer gewissen Offenheit der Lernprozesse. Angesichts gesteigerter und gewandelter Lern-, Bildungs- und Qualifikationszumutungen, bei denen es immer mehr um Selbstbildung und Selbstorganisation geht, erfährt das Arrangieren eine wachsende Bedeutung.

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Aufstellungsarbeit im Klassenzimmer

Konkret und praxisnah erläutert dieser Band, wie das Klassenzimmer zum nonverbalen Spielfeld wird: Schüler nehmen räumlich Standpunkte ein, oder werden zu Punkten auf einer Skala. Lehrer werden zu Spielleitern, der Unterrichtsgegenstand zur Schülersache. Jeder ist beteiligt, jeder bezieht Stellung, alle sind in das Geschehen miteinbezogen. Lehrer erhalten Rückmeldungen in Echtzeit – alles ohne Worte! Sie benötigen keine spezielle Technik oder Vorbereitung. Die Umsetzung gelingt spontan und ermöglicht die gleichzeitige Beteiligung aller Schüler: mit Fingern oder dem Körper wird eine Mitteilung angezeigt, durch einen Ortswechsel eine Äußerung.

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Art.-Nr. 9783772713569

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Bewegte Schüler lernen leichter

In diesem Buch finden Sie neben einem theoretischen Begleittext mit interessanten Hintergrundinformationen zum Thema “Bewegung” vor allem praktische Anregungen und über 150 kleine Bewegungsübungen, die ohne Aufwand und Materialien jederzeit in den Unterricht integriert werden können. Es wird dabei unterschieden zwischen haltungsstärkenden, konzentrations- und entspannungsfördernden Übungen sowie “gehirngerechten” Bewegungen, die die Stärkung beider Hirnhälften und deren optimale Zusammenarbeit zum Ziel haben.

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Classroom-Management

Auch Schüler sehnen sich nach guten Beziehungen, nicht nur Lehrer. Dazu braucht es ein geordnetes Klassenzimmer und Regeln für den Unterricht.Classroom-Management ist das wichtigste Merkmal eines guten Unterrichts, wie der internationale Vergleich mit Finnland, Schweden und den USA belegt. Konsequent angewandt reduziert es kleine Störungen, bevor sie zum Problem werden. Wie das geht, wie Lehrer von Anfang an die Eltern und Schüler miteinbeziehen und warum Classroom- Management nützt und vorwärtsbringt, zeigt dieses Buch konkret an Beispielen und zahlreichen Übungen für Lehrer und Eltern.Classroom-Management heißt gelingender Unterricht, stellt die Leistung engagierter Lehrer heraus, bedeutet zufriedenere Eltern und ermöglicht Schülern, ihre wirklichen Fähigkeiten lernend zu entfalten.

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Computer, Informatik, Internet für Eltern

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Cool down! Entspannungs- und Konzentrationsübungen

Von Atemübungen und Achtsamkeitstraining über Fantasiereisen und Meditation bis hin zu autogenem Training und Konzentrationsübungen bietet diese Ideensammlung alles Wichtige für eine entspannte Unterrichtsatmosphäre. Die Übungen können als Einstieg in den Tag ritualisiert werden (z.B. jeden Morgen eine Wahrnehmungsübung oder Konzentrationsübung durchführen), sind bei Bedarf einsetzbar (z.B. zur Stärkung der Achtsamkeit vor Klassenarbeiten) oder können einfach selbst zu Hause genutzt werden (z.B. Entspannungsübungen für die Augen). Jede Entspannungsübung dauert zwischen 3 und 10 Minuten und kann mit Hilfe der ausführlichen Anleitung ohne großen Aufwand in den Unterricht integriert werden.

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Art.-Nr. 9783834639721

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Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe

Das erfolgreiche »Klassenlehrer-Buch für die Grundschule« gibt es jetzt auch für die Sekundarstufe. Hier erfahren Lehrer/innen alles, was sie zum Thema Klassenleitung wissen müssen. -Wie kann die Klassengemeinschaft gefördert werden? -Wie geht man mit Hochbegabung um? -Wie wird es möglich, Schüler/innen in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung motivierend zu begleiten?Dieses Buch vermittelt Klassenlehrer/innen an weiterführenden Schulen (Sekundarstufe I) in komprimierter und verständlicher Form ein pädagogisches Gesamtkonzept, das gemeinschaftlich und individuell ermutigend, motivierend und entwicklungsfördernd wirkt. Dabei greifen Aspekte der lernförderlichen Umgebung, der Persönlichkeit des Kindes und der Lernentwicklungsprozesse ineinander. Theoretisch fundiert ist das Buch durch vielfältige pädagogische Erfahrungen und lernpsychologische Erkenntnisse. Die Autorinnen liefern Hilfestellung für die folgenden zentralen Bereichen: Gesprächsführung, Beratung, (Hoch-)Begabtenpädagogik, Demokratiepädagogik, soziales Lernen. Mit Kopiervorlagen und Formularen zum Downloaden.

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Der ausführliche Unterrichtsentwurf

Lehramtstudierende, Lehramtsanwärter/innen sowie Lehrer/innen fertigen im Laufe ihrer beruflichen Biografie immer wieder schriftliche Dokumentationen von geplantem Unterricht an.Jetzt gibt es endlich ein Buch, das beim Schreiben des ausführlichen Unterrichtsentwurfs fachübergreifend hilft. Es stellt die Grundbausteine des ausführlichen Unterrichtsentwurfs vor, zeigt die Möglichkeiten ihrer Anordnung auf und weist auf Fehler hin, die unbedingt vermieden werden sollten. Dabei bezieht es insbesondere die neuen Medien mit ein.Der Ratgeber bietet eine schnelle und einfache Orientierung mit vielen Tipps und Hinweisen.

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Der Dialog als Schlüssel für guten Unterricht

Wie gut lernen die Schüler/-innen bei mir? Die Antwort auf diese wichtige Frage gibt Anhaltspunkte für die Qualität Ihres Unterrichts. Dazu müssen Sie mit Ihren Schüler/-innen in direkten Austausch über den Lernprozess kommen und nicht ausschließlich anhand von Lernergebnissen urteilen. Das Buch hilft Ihnen, diesen Dialog zu führen. In Abgrenzung zu einseitigen Rückmeldungsmodellen erfahren Sie hier, wie Sie in der Klasse ein transparentes Miteinander schaffen - was sich wiederum positiv auf die Unterrichtsqualität auswirkt. Sie werden Ihren Unterricht gezielter planen, durchführen und nachbereiten können. Die Impulse basieren auf internationalen Forschungsergebnissen sowie konkreten Erfahrungen und stellen zahlreiche Bezüge zum Lernen in Pandemiezeiten her. Dokumente aus der Praxis der Autorin geben Einblicke in die Abläufe von Evaluationsverfahren, die so stattgefunden haben.

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Art.-Nr. 9783589168118

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Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe

Methodensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, schulformübergreifend, Fächer: fachübergreifend, Klasse 5-13 +++ Ein gut strukturierter, methodisch abwechslungsreicher Unterricht hält die Schüler am Ball, hilft Lehrern, im Unterricht die Fäden in der Hand zu behalten, und sichert den Lernerfolg. Insbesondere Schüler der Sekundarstufen, die nicht immer allein durch den Unterrichtsstoff zu begeistern sind und sich möglicherweise demotiviert, passiv und lustlos berieseln lassen, brauchen unterschiedliche Zugänge und Methoden. Inzwischen bestehen jedoch derart viele Ideen und Techniken, dass es schwerfällt, den Überblick zu behalten und die für die jeweiligen Unterrichtsziele geeigneten auszusuchen. Insbesondere dann, wenn gleich mehrere Methoden für unterschiedliche Fächer oder verschiedene Unterrichtsphasen gebraucht werden, gerät die Unterrichtsvorbereitung zur Methodenfahndung. Damit Sie nicht stundenlang im Internet, Gedächtnis oder Buchregal kramen müssen, finden Sie in dieser Methodensammlung alles, was Sie für die jeweilige Unterrichtssituation benötigen.Ob Stundeneinstieg, Erarbeitung oder Reflexion. Ob Kooperation, Motivation, Auflockerung oder Wettkampf. Ob Kreativität, Wiederholung, Präsentation oder Abwechslung.Ganz gleich, was im Fokus der jeweiligen Unterrichtssituation steht, in diesem Methodenband werden Sie bestimmt fündig. Denn diese kompakte Sammlung vereint zahlreiche bewährte Methoden, neue, kreative Ideen und viele beliebte Unterrichtsklassiker. Flexibel und dabei fächerübergreifend einsetzbar, übersichtlich gegliedert und suchfreundlich gestaltet. Damit Sie und Ihre Schüler sich ganz auf den Unterricht konzentrieren können!

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Art.-Nr. 9783834632272

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783834637260

Die Ideenkiste für störungsfreien Unterricht

Praxisratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Schwerpunkt: Konfliktmanagement und Soziales Lernen, Klasse 5-10 +++ Regelverstöße, aggressives Verhalten, Pausenkonflikte oder vergessene Hausaufgabendiese Probleme gibt es in jedem Lehreralltag! Aber wie begegnet man Unterrichtsstörungen und Konflikten wirkungsvoll und nachhaltig? Wie lassen sich Regelverstöße angemessen und konsequent sanktionieren? Diese Methodensammlung liefert Ihnen einen Pool voller Ideen, um ganz einfach auf Störungen und Konflikte aller Art zu reagieren sowie präventiv für ein gutes Lernklima zu sorgen. Aufbauend auf einer theoretischen Einführung zur Entstehung und Vermeidung von Unterrichtsstörungen, folgen konkrete und praxiserprobte Methoden, die Sie sofort anwenden und umsetzen können. Von verbalen Störungen oder Unaufmerksamkeit über fehlende Materialien bis hin zu Beleidigungen und Konfliktenhier finden Sie für jede Problemsituation die angemessene Maßnahme. Abgerundet wird der Band mit hilfreichen Tipps zum Lehrerverhaltendenn nicht nur Schüler stören den Unterricht. Durch den schematischen und übersichtlichen Aufbau haben Sie die passende Methode stets griffbereit. Die beigefügten Kopiervorlagen sorgen dafür, dass sie die jeweilige Idee ganz ohne Vorbereitungsaufwand umsetzen können.So finden Sie z. B. kopierfertige Vorlagen für Hausaufgabengutscheine, Beobachtungsbögen, Elternbriefe u. v. m. Ob Referendar oder alter Hase freuen Sie sich auf einen störungsfreien Unterricht und ein gutes Miteinander! • Nachhaltige Ideen für den Umgang mit Unterrichtsstörungen und Konflikten aller Art• Umfangreiche Ideensammlung mit praxiserprobten und sofort umsetzbaren Methoden• Praxistaugliche und übersichtliche Aufbereitung• Inkl. kopierfertiger Vorlagen für Hausaufgabengutscheine, Beobachtungsbögen, Elternbriefe u. v. m.• Für einen störungsfreien Unterricht und ein gutes Miteinander

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Art.-Nr. 9783834637260

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783589156870

Erste-Hilfe-Koffer: Beratungsgespräche führen

Das Know-how für gelungene Beratungsgespräche im Gepäck! Gute Beratung gewinnt für Lehrkräfte im Schulalltag immer mehr an Bedeutung. Der Erste-Hilfe-Koffer bereitet auf diese verantwortungsvolle Aufgabe vor. Mit diesem Hilfs- und Arbeitsprogramm erweitern Sie Ihre Beratungskompetenz und führen erfolgreich Beratungen durch. Für alle Arbeitsschritte gibt es praxisorientierte Materialien wieTechniken für "gutes" Zuhören, Fragestrategien nach Zielen und Ressourcen, mögliche Fragen nach hypothetischen Lösungen, Reframing undzirkuläre Fragen. Außerdem gibt es nützliche Checklisten und Mustervorlagen.

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Art.-Nr. 9783589156870

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Fachunterricht sprachsensibel gestalten

Sprachsensibel zu unterrichten, ist eine Herausforderung, bei der Ihnen dieses Buch sehr praktisch zur Hand geht: Mit allen nötigen Hintergrundinformationen sowie konkreten Tipps und Checklisten ausgestattet, können Sie sofort loslegen und die vielen Spiele und Methoden im Fachunterricht ausprobieren. Vokabelboxen, Wortposter, Teekesselchen-Spiele, Erklärwörter, Fachbegriffe-Bingo, Fachwortkarten oder die Redewand – Die spielerische Herangehensweise macht allen Schülerinnen und Schülern Spaß, bringt ihnen die Fachsprache näher und verbindet sprachliches und fachliches Lernen. Das hilft nicht nur DaZ-/DaF-Lernenden. Auch in heterogenen Klassen mit unterschiedlichen Sprachniveaus profitieren die Schülerinnen und Schüler durch die in den Fachunterricht integrierte Sprachförderung. Durch die mitgelieferten Materialien in Form von Kopiervorlagen hält sich auch die Vorbereitung im angenehmen Rahmen, sodass Sie sich ganz auf die Umsetzung im Unterricht und Ihre Schülerinnen und Schüler konzentrieren können.

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Art.-Nr. 9783834644480

24,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783407628190

Gute Lehrer müssen führen

Machen Sie sich das Leben in der Schule leichter und führen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler! Aber Führen haben Sie weder im erziehungswissenschaftlichen Hauptseminar gelernt noch können Sie sich die nötigen Fähigkeiten in der grauen Theorie aneignen. Hier kommt jetzt Abhilfe:In diesem Buch zeigt der Autor Ihnen praxisnah, wie Sie als Lehrer führen. Er analysiert schulische Alltagssituationen und erklärt, wie Sie eine Führungsrolle aufbauen und erhalten können - auch wenn's mal schwierig wird im Klassenzimmer. - Was sind die fünf wichtigsten Führungsqualitäten und wie können Sie sich diese aneignen? - Wie können Sie Sprache als Führungsmittel einsetzen? - Welche verschiedenen Schülertypen gibt es und wie können Sie mit ihnen umgehen?- Wie können Sie Ihr neues Wissen auf Elterngespräche und Kollegen anwenden?Ergänzt wird das Buch durch zwei Schiedsrichterkarten, deren richtiger Gebrauch in kritischen Situationen das beste Führungsverhalten sein kann.

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Art.-Nr. 9783407628190

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Konzentrationstraining für die Sekundarstufe

Die Aufmerksamkeit steigern, die Merkfähigkeit verbessern und das Arbeitstempo erhöhen - dies gelingt mit unseren schnellen Trainings zur Konzentrationsförderung Ihrer Schüler/-innen! Das Material ist einfach erklärt und kann schnell eingesetzt werden. So schaffen Sie gezielt eine entspannte und produktive Arbeitsatmosphäre, um wichtige Inhalte in Ruhe zu vermitteln. Durch die ansprechende, vielfältige und spielerische Gestaltung der Aufgaben haben Schüler/-innen Spaß am Trainieren. Verschiedene Komponenten der Konzentration werden miteinander verbunden und unterschiedliche Arten von Konzentrationsschwierigkeiten angesprochen.Aus dem Inhalt:SilbenrätselEmoticons vervollständigenKlassenzimmergymnastik

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Art.-Nr. 9783589161867

15,50 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403078562

Kooperatives Lernen - Das Praxisbuch

PraxisKooperatives Lernen hat viele Vorteile. Es ist also kein Wunder, dass kooperative Lernmethoden als Basis für einen individualisierten offenen Unterricht oder für die inklusive Unterrichtsentwicklung derzeit in aller Munde sind. Aber was macht das kooperative Lernen so effektiv und wie lässt sich der Unterricht kooperativ gestalten? Wichtige HintergrundinformationenMit diesem Band erhalten Sie hilfreiches Basiswissen zum Thema Kooperatives Lernen. Sie erhalten Einblick in verschiedene Anwendungsfelder des Kooperativen Lernens und erfahren, wie Sie sowohl den Offenen Unterricht als auch den inklusiven Unterricht mit kooperativen Methoden gestalten können.Das Nachschlagewerk zum ThemaZwar knüpfen die Kapitel des Buches an einigen Stellen aneinander an, doch es ist auch möglich, die Kapitel außerhalb der Reihenfolge interessengesteuert zu lesen. So können Sie für Sie relevante Inhalte bei Bedarf schnell nachschlagen.Der Band enthält:Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis

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Art.-Nr. 9783403078562

25,90 €*

Lebendig visualisieren in der Schule

Starke Symbole für den eigenen Sketchnote-StilLebendig visualisieren in der Schule vermittelt Ihnen das dafür notwendige Handwerkszeug. Viele Ideen und Beispiele erläutern die Anwendung im Unterricht - inklusive einer umfangreichen Symbolbibliothek zu allen wichtigen Themen rund um das Schuljahr und die Unterrichtsorganisation. Aus dem Inhalt: Wissenschaftlicher Hintergrund Basics der Visualisierung Umfangreiche Symbolbibliothek (u. a. zu den Themen Unterrichtsphasen, Arbeitstechniken, Arbeitsaufträge, Sozialformen, Klassenklima, Zielgespräche) Anwendungsmöglichkeiten und visuelle Templates (u. a. Unterrichtsabläufe, Arbeitsaufträge und Unterrichtsinhalte visualisieren, Projekte planen, einen Themenüberblick geben, Gespräche visuell unterstützen) Medien- und Materialtipps

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Art.-Nr. 9783589167494

18,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783589163076

Leitfaden Schulpraxis

Informationen zum Titel: Der Wegweiser für Referendarinnen und ReferendareWas brauchen junge Lehrerinnen und Lehrer, um im Referendariat und in den ersten Berufsjahren die Anforderungen des Schulalltags zu bewältigen? Die Antworten gibt in 24 Beiträgen der Leitfaden Schulpraxis - praxisnah und zugleich auf die pädagogische Theorie bezogen.Die Themenblöcke* Unterricht* Lernen* Beurteilen/Beraten* Interaktion* Entwicklung/Erziehung* Schule/GesellschaftDas Standardwerk wird regelmäßig an den Stand der pädagogischen Fachdiskussion angepasst, so auch diese Auflage.

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Art.-Nr. 9783589163076

35,50 €*