Ethik

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783834625250

30 x 90 Minuten Philosophie/Ethik Kl. 7-10

Unterrichtsmaterial für Lehrer, Fach: Philosophie, Praktische Philosophie oder Ethik, Klasse 7-10 an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien. Philosophieunterricht lebt von leidenschaftlichen Diskussionen, Gedankenexperimenten und Querdenken. Die Schüler lassen sich dazu jedoch kaum anregen, indem sie ausschließlich die Texte wichtiger Philosophen (z. B. Aristoteles, Hobbes, Kant, Sartre oder Rawls) erarbeiten. Mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern können Sie gleich Verschiedenes verbinden: Reizvolle Methoden, wie die Herstellung von optischen Täuschungen (zum Thema Wahrnehmung), interessante Texte, z.B. über Richard David Precht (zum Thema Glück/Liebe), und ungewöhnliche Denkanstöße, sich z.B. dem Thema Utilitarismus am Beispiel von Mr. Spock zu nähern, liefern Ideen für motivierende Stunden zu klassischen Lehrplanthemen aus den Bereichen philosophisches Arbeiten (Logik), die Welt (Erkenntnistheorie), der Mensch (Willensfreiheit, künstliche Intelligenz), ich und die anderen (gutes Handeln/Medizinethik), die Gesellschaft (politische Philosophie, Wirtschaftsethik) sowie der Sinn des Lebens (Metaphysik/Religionsphilosophie). Mithilfe der detaillierten Stundenabläufe und aller benötigten Materialien schaffen Sie so ohne großen Aufwand echte Highlights für Ihren Philosophie- und Ethikunterricht, der Ihre Schüler anregt, sich zu wundern!

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Art.-Nr. 9783834625250

23,99 €*

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403072492

Die schnelle Stunde Ethik

Instant-Stunden für das Fach Ethik Sie müssen eine Vertretungsstunde im Fach Ethik übernehmen und benötigen dringend Inhalte? Oder haben Sie eine Lücke in Ihrem Ethikunterricht in der Sekundarstufe I zu füllen? Für beide Fälle sind die 30 fertigen Unterrichtsstunden dieses Bandes die perfekte Lösung.Stunden ohne VorbereitungDie Unterrichtsstunden dieses Bandes erfordern keine Vorbereitung und auch aufwändige Materialien, die Sie erst bereitstellen müssen, sind nicht erforderlich. Es genügt völlig, wenn Sie sich den Stundenlauf auf dem Weg in den Klassenraum einmal durchlesen und schon kann es losgehen.Abwechslungsreich und gut strukturiert Die einzelnen Instant-Stunden für das Fach Ethik sind klar strukturiert und lassen sich deshalb innerhalb von wenigen Minuten umsetzen. Sie profitieren dabei von einem klaren Aufbau, nützlichen Angaben zu Klassenstufe, Zeit und Varianten sowie witzigen Zeichnungen. So gelingen Ihnen im Handumdrehen lehrreiche und spannende Ethikstunden.

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Ethik 9./10. Klasse

Mit diesen Materialien führen Sie Ihre Schüler zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der Umwelt und ihrem persönlichen Lebensbereich.Die fünf Themenstränge, die vielfältige Aspekte wie z. B. das Zusammenleben mit einem Partner, die Auseinandersetzung mit eigenen Zielen, Aberglauben und Wegen in bzw. aus Abhängigkeiten beinhalten, werden lebensnah und handlungsorientiert erschlossen. Dabei können die Arbeitsblätter auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Beispielhafte Situationen aus Alltag und Leben unterschiedlicher Personen werden aufgezeigt und unter dem jeweiligen Aspekt beurteilt und reflektiert.Diese Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer und in Vertretungsstunden eine wertvolle Hilfe. Unser Ethik-Bestseller komplett überarbeitet: Schnell einsetzbare Kopiervorlagen für einen zeitgemäßen und motivierenden Ethikunterricht in der 9./10. Klasse!

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Ethik für Fachfremde und Berufseinsteiger 5-6

Fertige Stunden für den Ethikunterricht - Der vorliegende Band enthält diverse fertig ausgearbeitete Unterrichtsstunden für das Fach Ethik zu allen wichtigen Themen des Lehrplans in den Klassen 5 und 6. Zusätzlich bietet er Ihnen eine Einführung mit grundlegenden Hinweisen zum Fach Ethik und zum Thema fachfremder Unterricht. Abwechslungsreiche Unterrichtsstunden Die vielfältigen Unterrichtsmaterialien für den Ethikunterricht motivieren Ihre Schülerinnen und Schüler, sich Gedanken über die jeweiligen Themen zu machen. Dies wird durch kooperative Lernmethoden, abwechslungsreiche Aufgabenstellungen, einen starken Bezug zur Lebensrealität der Jugendlichen sowie unterschiedliche Sozialformen erreicht. Die Themen: - Wahrnehmung und Wirklichkeit - Entscheiden und Handeln - Leben in der Gemeinschaft - Glück und Lebensfreude Der Band enthält: 20 komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - insgesamt über 70 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - didaktisch-methodische Hinweise mit Lösungen - grundlegende Tipps zum fachfremden Unterrichten.

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Ethik für Fachfremde und Berufseinsteiger 9-10

Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für den Ethik fachfremd unterrichtenden Lehrer und den Berufseinsteiger, die die wichtigsten Lehrplanthemen der Klassenstufen 9/10 abdecken. Perfekt für den Ethikunterricht Vielleicht sind Sie gerade in der Situation, dass Sie das Fach Ethik im neuen Schuljahr fachfremd unterrichten sollen. Oder Sie sind Berufseinsteiger im Ethikunterricht und sind noch unsicher, wie Sie Ihren Unterricht bewerkstelligen sollen. In beiden Fällen bietet Ihnen der vorliegende Band eine hervorragende Hilfestellung. Praxisband für fundierten Ethikunterricht Sie erhalten eine hilfreiche Einführung mit wichtigen Hinweisen zum fachfremden Unterrichten sowie zu den Besonderheiten des Fachs Ethik. Weiterhin enthält der Band komplett ausgearbeitete, fertige Stunden für das Fach Ethik, komplett mit allen nötigen Praxismaterialien. Natürlich sind diese auf die wichtigen Lehrplanthemen des 9. und 10. Schuljahrs abgestimmt. Kompetenzorientierter Unterricht im Fach Ethik Die Unterrichtsmaterialien zielen darauf ab, die Schüler in ihrer eigenen Lebensrealität abzuholen und sie dazu zu ermutigen, sich eigene Gedanken zu machen. Dafür sorgen kooperative Lernmethoden, abwechslungsreiche Arbeitsaufträge und verschiedene Sozialformen. Die Themen: - Arbeit und Leistung in Schule und Beruf - Sich für den Frieden einsetzen - Gewissen und Verantwortung - Angewandte Ethik Der Band enthält: - 20 komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Insgesamt über 70 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - Didaktisch-methodische Hinweise mit Lösungen - Grundlegende Tipps zum fachfremden Unterrichten

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Glück + Glücklichsein

Was ist Glück? Wie kann ich glücklich werden und wie kann ich es bleiben? Abwechslungsreich und alltagsnah setzen Sie sich in diesem Band gemeinsam mit Ihren Schüler/-innen mit zahlreichen lebensrelevanten, existenziellen Fragen auseinander. Binnendifferenzierungen und offene Aufgabenstellungen erlauben es, auch in heterogenen Gruppen Lernerfolge zu erzielen und zum intensiven Nachdenken anzuregen.Aus dem Inhalt: Quellen des Glücks Glücksversprechungen Glück erleben, auf Glück reagieren Das persönliche Glück finden Glück fächerübergreifend im Unterricht behandeln

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Art.-Nr. 9783589167753

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Klima + Ethik

Fridays for Future theoretisch untermauernDer Band liefert wichtige klimaethische Überlegungen von der Antike bis in die Gegenwart, kompakt nach thematischen Schwerpunkten wie Nachhaltigkeit, Ernährung oder Tierschutz gegliedert. Methodisch wird das Fünf-Finger-Modell des Philosophierens geübt: Phänomene beschreiben, Begriffe klären, Argumentieren, sokratische Gespräche führen und Gedankenexperimente ausprobieren.Das Besondere: Es gibt Kopiervorlagen sowohl für die Sekundarstufe I als auch für die Sekundarstufe II. Dadurch enthält jedes Kapitel auch Arbeitsblätter mit komplexeren Themen und längeren Texten, die in der Klasse 9/10 als Möglichkeit der Binnendifferenzierung oder in der Sekundarstufe II im Bereich der Angewandten Ethik eingesetzt werden können.Aus dem Inhalt: Nachhaltig leben Gastrosophie - die Ethik des gesunden Essens Tiere schützen Grundlegende Positionen der Naturethik Hans Jonas: Das Prinzip Verantwortung für Klima und Natur Nachhaltigkeit im Alltag Was ist Klima-Ethik?

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Art.-Nr. 9783589167791

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783956866661

Kohls Stationenlernen Ethik 8-10

Ethische Themen selbstorganisiert und mit Eigenständigkeit hinterfragen und deshalb auch zu begreifen ist das Ziel des Stationenlernens Ethik.Die Themengebiete können individuell und je nach Wissensstand erarbeitet werden. Je nach Station als Grund- bzw. Expertenaufgabe in Einzel-/Partner-/Gruppenarbeit.Mit Tippkarten Zusatzmaterial und ausführlichen Lösungen, auch zur Selbstkontrolle.48 Seiten

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Art.-Nr. 9783956866661

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Kritisch sein + selber denken

Die vielseitigen und alltagsnahen Impulse in diesem Buch regen Schüler/-innen dazu an, sich fundiert eine eigene Meinung zu bilden, nicht voreilig zu urteilen, ihre eigenen Positionen zu stärken, die Positionen anderer kritisch zu hinterfragen, Verantwortung für die eigene Meinung zu übernehmen, den Mut aufzubringen, auch mal gegen den Strom zu schwimmen.Aus dem Inhalt: Eine Frage der Perspektive Voreiliges Schlussfolgern - voreiliges Urteilen Was ist richtig? Was ist falsch? Fragen, die zum Nachdenken anregen Wie verhältst du dich in heiklen Situationen? Dilemmageschichten Fake oder Nicht-Fake? - Fake News

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Art.-Nr. 9783589167722

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Künstliche Intelligenz und ethische Verantwortung

Das Themenheft stellt Projekte und Ideen zum künstlichen Menschen aus mehr als 2000 Jahren menschlicher Kulturgeschichte vor. Es fördert das Nachdenken über den Sinn und Zweck künstlicher Intelligenz. Die Schüler/-innen erfahren von bereits existierenden Alltagsanwendungen der KI wie Sprachassistenten, Tamagotchis oder Drohnen. Sie beschäftigen sich mit der Frage, ob es eines Tages möglich sein könnte, Roboter mit ethischen Theorien zu programmieren, damit sie in verschiedenen Situationen wie bei Diebstahl oder Lügen, auch moralisch handeln können. Abschließend werden Utopien und Dystopien des Zusammenlebens zwischen Menschen und Maschinen vorgestellt sowie Begriffe wie Roboterethik und digitaler Humanismus erklärt.

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Art.-Nr. 9783589167135

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Praktische Philosophie: Normen und Werte

Das Fach Praktische Philosophie erfreut sich an immer mehr Schulen steigender Beliebtheit. Schülerinnen und Schüler haben großes Interesse an den Themen, die sich im Rahmen dieses Faches besprechen lassen. / Wann handle ich richtig? Wie verhalte ich mich gegenüber meinen Mitmenschen? Gibt es die eine Wahrheit und wann ist sie gültig? /Fragen wie diese und viele weitere werden in dem Heft behandelt. Die Themen sind so aufbereitet, dass sie an die Alltagssituationen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen und gleichzeitig eine gesellschaftliche Perspektive ermöglichen. / So wird z. B. an konkreten Beispielen wie Fair Trade, dem Tier- und Naturschutz vor Ort oder der (Not-) Lüge das persönliche Handeln in einen größeren, gesellschaftlichen Kontext gerückt. Die Jugendlichen werden dabei zu selbstständigem Arbeiten und reflektiertem Handeln angeleitet.

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403233282

Stationenlernen Ethik 5./6. Klasse

Motivieren Sie Ihre Schüler, eine eigene Position zu den grundlegenden Fragen der Ethik zu entwickeln: Wie steht der Mensch zu sich, zu seiner Gesellschaft und zu seiner Umwelt? Wie gelingt ein gutes Leben auf der Basis allgemein akzeptierter Handlungsnormen?Das Stationenlernen Ethik bietet kompetenzorientiertes Unterrichtsmaterial zu 6 wichtigen Themeninhalten der Klassen 5 und 6. An jeweils 6 bis 7 Pflichtstationen und 4 bis 6 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler auf vielfältige Weise in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit ethischen und weltanschaulichen Fragestellungen. Die Individualisierbarkeit sowie die konsequente Schüler- und Handlungsorientierung der Materialien macht einen binnendifferenzierten Unterricht in leistungsheterogenen Lerngruppen möglich.

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Art.-Nr. 9783403233282

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Stationenlernen Ethik 7./8. Klasse

Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen? Wie gehe ich mit Konflikten oder Misserfolg um? Was bedeutet es, erwachsen zu werden?Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 7./8. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches setzen sich Ihre Schüler auf vielfältige Weise mit sechs Themenbereichen auseinander.An jeweils sechs Pflichtstationen und ein bis vier Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell, Ihre Schüler zu motivieren. So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 7. und 8. Klasse!

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Art.-Nr. 9783403233299

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403233305

Stationenlernen Ethik 9./10. Klasse

Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Ethik begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie mit einer sehrleistungsheterogenen Lerngruppe um?Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 9. /10. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches setzen sich Ihre Schüler auf vielfältige Weise mit den sechs Themenbereichen Das Bild vom Menschen, Mensch - Natur - Technik, Glück und Lebenswirklichkeit, Verantwortete Lebensgestaltung, Menschenrecht, der Weg zum Frieden, und Die spirituelle Sehnsucht des Menschen auseinander.An jeweils sechs bis sieben Pflichtstationen und drei bis vier Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell, Ihre Schüler zu motivieren. So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 9. und 10. Klasse!

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Art.-Nr. 9783403233305

22,95 €*

Unterrichtseinstiege - Ethik Klassen 5-10

Über 40 Methoden für einen perfekten Stundeneinstieg nach Jahrgängen sortiert.

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Art.-Nr. 9783589167333

14,50 €*