Detaillierte Korrekturbögen zu konkreten Text und Themenvorschlägen aller relevanten Aufsatzformen der Klassen 5-7, die die Aufsatzbeurteilung erleichtern und objektiv gestalten lassen. Samt Tipps und Textbausteinen für die Schlussbemerkung sowie Checklisten für die Schüler. Alle Materialien auch editierbar auf CD-ROM. Aufsätze korrigieren ohne Mühe Die Korrekturbelastung von Lehrern ist heutzutage enorm hoch ? dies ist besonders beim Korrigieren von Aufsätzen der Fall. Mit diesem Band erhalten Sie hilfreiches Handwerkszeug, um nicht nur beim Korrigieren Zeit zu sparen, sondern die Bewertung von Aufsätzen zudem besonders fair und transparent zu gestalten. Umfangreiche Praxismaterialien Neben verschiedenen hilfreichen Tipps zur Aufsatzkorrektur erhalten Sie für die elf gängigen Aufsatzformen der Klassen 5 bis 7 zwei bis drei konkrete Textvorschläge sowie dazu passende Korrektur und Bewertungsbögen. Hier müssen Sie lediglich ankreuzen, um sich einen Überblick über die Leistung zu verschaffen und Ihren Eindruck sowohl Eltern als auch Schülern zu verdeutlichen. Zeit sparen, positives Feedback erhalten Weiterhin bietet Ihnen der Praxisband je eine Checkliste für die Schüler, einen allgemein gehaltenen Korrekturbogen sowie Textbausteine für die Schlussbemerkung. Alle Materialien erhalten Sie natürlich in editierbarer Form auf CDROM, was Ihnen die Arbeit zusätzlich erleichtert. Die Themen: Erlebniserzählung Bildergeschichte Reizwortgeschichte Persönlicher Brief Ausgestaltung eines Erzählkerns Fantasieerzählung Sachlicher Brief Bericht Beschreibung von Gegenständen, Bildern und Personen Beschreibung von Vorgängen Begründende Stellungnahme Inhaltsangabe https://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/79f704f065334b069752f7a0205bc49d

So lernen alle Schüler, sich schriftlich gut auszudrücken - mit individuell anpassbaren WordVorlagen! Oftmals ist cool das einzige Wort mit dem Kids eine Bandbreite an Gefühlen und Wahrnehmungen ausdrücken können. Diese anschaulichen Arbeitsblätter helfen den Wortschatz zu erweitern und den sprachlichen Ausdruck zu verbessern. Ausgehend von typischen Schülerschwierigkeiten beim Verfassen von Texten orientieren sich diese für die 5. bis 7. Klassenstufe konzipierten Materialien an klassischen Aufsatzthemen. Sie eignen sich für die individuelle Förderung von leistungsstärkeren wie von leistungsschwächeren Schülern. Die Materialien bieten Ihnen zudem unterrichtserprobte Tipps, Hinweise zur Binnendifferenzierung und Lösungen zur Selbstkontrolle.NEU und besonders praktisch: Auf der beiliegenden CD finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können.

Wenn cool das einzige Wort ist, mit dem Ihre Schüler eine Bandbreite an Gefühlen und Wahrnehmungen ausdrücken können, kommen diese anschaulichen Arbeitsblätter zum Einsatz. Die für die 8. bis 10. Klasse konzipierten Materialien unterstützen Sie dabei, den Wortschatz Ihrer Schüler zu erweitern sowie deren Sprachstil und Grammatikkenntnisse zu verbessern. Ausgehend von den typischen Schwierigkeiten beim Verfassen von Texten orientieren sich die Arbeitsblätter an den klassischen Aufsatzthemen. Sie eignen sich zur individuellen Förderung von leistungsstärkeren wie von leistungsschwächeren Schülern. Die Materialien bieten zudem unterrichtserprobte Tipps, Hinweise zur Binnendifferenzierung und Lösungen zur Selbstkontrolle. Diese liegen wie auch alle Arbeitsblätter als editierbare Word-Vorlagen auf der beiligenden CD vor. So festigen Ihre Schüler die schriftsprachlichen Kompetenzen - mit individuell anpassbaren Word-Vorlagen!

Dieser Band bietet Ihnen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen, die jeden Schüler dort abholen, wo er steht. Zu jeder Einheit finden Sie zunächst einen Ablaufplan. Umfangreiche Aufgaben, die individuell auf die einzelnen Niveaustufen zugeschnitten sind, garantieren, dass jeder Schüler entsprechend seinem individuellen Lernstand gefördert werden kann. Dieser Band wird abgerundet durch Vorlagen zur Lernstandserfassung am Ende der Differenzierungsphase und Selbsteinschätzungsbögen.Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Materialien sowie ausführliche Lösungen zu den Arbeitsblättern in editierbarer Form, um Sie noch individueller auf Ihre Lerngruppe zuschneiden zu können.So wird der Lernerfolg wirklich jedes Schülers gesichert! Die Themen des Bandes: Erlebniserzählungen Abenteuergeschichten Gedichte

Unterrichtsmaterial: Ideensammlung für Lehrer der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Klasse 5-10, Fach: Deutsch +++ Es lässt sich nicht leugnen: Eigene Texte zu schreiben und dafür die richtigen Worte zu finden, fällt oft überraschend schwer. Damit Ihnen die Schüler nicht frustriert stiften gehen, liefert dieses Methoden-Handbuch 66 fix und fertig ausgearbeitete Unterrichtsideen, die garantiert für Motivation und Schreibspaß sorgen. Ob die Schüler sich von Songtexten inspirieren lassen, aus einem Backrezept eine Kurzgeschichte machen, sich an einem Yellow-Press-Gedicht versuchen, ein Märchen updaten oder sich mit Tagebucheinträgen und Blogs beschäftigen - diese abwechslungsreichen, kreativen Methoden und Übungen zu allerlei Textarten locken selbst hartnäckigste Schreibmuffel aus der Reserve und wecken die Lust am Schreiben.Sie als Lehrer müssen nicht mehr auf den Ideen-Kick warten und aufwendig selbst Anregungen sammeln: Alle Angebote sind schnell und ohne große Vorbereitung sofort in Ihrem Deutschunterricht umsetzbar. Dafür sind die Schreibimpulse bewusst übersichtlich aufbereitet und praktisch gegliedert, in Angaben zu Dauer und Ziel sowie Beschreibung der Einstiegsphase, der Hauptphase und der Abschlussphase. Wo nötig werden die Anleitungen in dieser vielfältigen Inspirationsquelle zusätzlich durch wichtige Tipps zur Umsetzung ergänzt.So können Sie die Jugendlichen im Handumdrehen für kreatives Schreiben begeistern - und müssen sich selbst vorher gar nicht erst bei langwierigen Unterrichtsvorbereitungen verzetteln!

Hier setzt der Band Schreiben als soziale Praxis an, der Theorie und Praxis verbindet. Grundlagenwissen, welche mentalen Aktivitäten beim Schreiben beteiligt sind und mit welchen weiteren Aspekten sie wie interagieren (u.a. Leser/-innen, Schreibaufgabe, bisher produzierter Text). Klärung von zentralen Konzepten und Begriffen (wie z.B. Schreibkompetenzen, Schreibprozess, basale Schreibfertigkeiten, Schreibstrategien, -motivation und -sozialisation) Aspekte der Schreibentwicklung (von der Orientierung am Erlebten, an der Sache hin zur Orientierung an den Leser/-innen) Hinweise zu wirksamen und weniger wirksamen Förderansätzen sowie curricularen Aufbau und zahlreiche Materialien und Arbeitsblättern zum Download, die praktische Hilfen für das Selbstlernstudium oder für eine schreibdidaktische Lehrveranstaltung bieten.