Mathe GS: Verschiedenes

Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783589154272

99 Tipps für die Grundschule: Für Mathematik

In diesem Band finden Sie neben konkreten Tipps zum Umsetzen der Lehrpläne auch manches, was nicht im Lehrplan steht, aber zum "Überleben" und für ein ökonomisches Classroom-Management wichtig ist. Er wird Ihnen helfen, Ihre Arbeit professionell und effizient zu erledigen und die Klasse für Mathematik zu begeistern. Aus dem Inhalt: Das Schuljahr vorbereiten,Die ersten Schulwochen im Matheunterricht, Verständnis durch Klarheit, Grundwissen sichern, Motivieren und aktivieren, Bewegte Mathematik, Zahlvorstellung aufbauen, Orientierung im Zahlenraum, vielseitige Zahlvorstellungen, geschicktes Rechnen, Geometrie ist überall, Raumvorstellung entwickeln und mehr, Leistungsmessung.

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Art.-Nr. 9783589154272

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Affenstarke Knobelkartei 1

Diese abwechslungsreiche Sammlung von insgesamt 86 Knobelaufgaben für Kinder der 2. Klasse macht Lust auf Knobeln, Rätseln und Kombinieren. Zu jedem Bereich gibt es sechs Knobelaufträge, drei leichte und drei schwierige. Darunter sind Logicals, Würfelkunstwerke, erste Stochastikaufgaben, Schätzaufgaben zu den Größen, Zahlenrätsel und geometrische Rätsel sowie Knobeleien zum räumlichen Denken.Der Affe führt durch die Kartei und gibt immer wieder Tipps, die den Kindern auf die Sprünge helfen. Ganz nebenbei wird logisches und problemlösendes Denken trainiert.Die Kartei lässt sich als Knobelei der Woche in Vertretungsstunden, als Zusatzmaterial im Unterricht oder während der Freiarbeit einsetzen. In einem Knobelpass kann jedes Kind seine Leistung dokumentieren.

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Affenstarke Knobelkartei 2

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Affenstarke Knobelkartei 4

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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 3

8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder Texte strategisch entschlüsseln und sich auf diese Weise Lerninhalte des Mathematikunterrichts aneignen sowie sinnentnehmendes Lesen trainieren. Ideal geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht. Lesespuren im Mathematikunterricht erfolgreich einsetzen Die Lesekompetenz ist gerade auch für den Lernerfolg im Fach Mathematikunterricht eine wichtige Voraussetzung. Die vorliegenden acht Lesespurgeschichten wecken Lust auf Lesen, trainieren das sinnerfassende Lesen und vermitteln und wiederholen gleichzeitig alle Lehrplaninhalte des Mathematikunterricht für die Jahrgangsstufe 3: Ihre Drittklässler folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Lese-Landkarte, wenden dabei Wissen aus dem Mathematikunterricht an und schreiben die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg. Dennoch ist der Lesefortschritt gesichert. Denn falsches Textverständnis oder Rechenfehler führen in Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen und inhaltliche Tipps geben. Aktivierung der Lesemuffel Besonders das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Selbstkontrolle dieser tollen Lesemethode aktivieren und motivieren auch Lesemuffel. Differenzierung: Jedes Kind erlebt Erfolge Für leseschwache und lesestarke Kinder liegen die Geschichten in differenzierter Form vor, sodass wirklich alle Schüler Erfolge erleben - beim Lesen und im Mathematikunterricht! Die Themen: Spuk-Prüfung auf Schloss Gruselstein , Geometrie-Spaß im Museum , Im Affenzahn durch den Urwald , Fleißige Helfer im Tierheim , Ein Tag am Bodensee, Abenteuer unter Wasser, Urlaub auf dem Bauernhof , Gesundheitstag an der Schule Der Band enthält: 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen 8 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen

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Art.-Nr. 9783403080732

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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 4

8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder Texte strategisch entschlüsseln und sich auf diese Weise Lerninhalte des Mathematikunterrichts aneignen sowie sinnentnehmendes Lesen trainieren. Ideal geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht. Lesespurgeschichten - Mathematik mit viel Spaß für die Schüler Die Lesekompetenz ist gerade auch für den Lernerfolg im Fach Mathematikunterricht eine wichtige Voraussetzung. Die vorliegenden acht Lesespurgeschichten wecken Lust auf Lesen, trainieren das sinnerfassende Lesen und vermitteln und wiederholen gleichzeitig alle Lehrplaninhalte des Mathematikunterrichts für die Jahrgangsstufe 4: Ihre Viertklässler folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Lese-Landkarte, wenden dabei Wissen aus dem Mathematikunterricht an und schreiben die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg. Dennoch ist der Lesefortschritt gesichert. Denn falsches Textverständnis oder Rechenfehler führen in Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen und inhaltliche Tipps geben. Mit Rätsel zum Rechenerfolg! Besonders das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Selbstkontrolle dieser tollen Lesemethode aktivieren und motivieren auch Lesemuffel. Sinnvolle Differenzierung Für leseschwache und lesestarke Kinder liegen die Geschichten in differenzierter Form vor, sodass wirklich alle Schüler Erfolge erleben - beim Lesen und im Mathematikunterricht! Die Themen: - Unterwegs in Würfelcity - Geheime Kammer im Schullandheim - Fahrradtour mit Überraschung - Ein Ausflug voller Gewichte im Dinosaurierpark - Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest - Klasse 4a sucht den Wassersparfuchs - Rettung des Planeten Galaxados - Ein Bergabenteuer Der Band enthält: 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen 8 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen

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Erfolgreich individualisieren: Mathematik

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Fermi-Aufgaben für die Grundschule Kl. 2-4

Lebensweltorientierung und Alltagsorientierung im MathematikunterrichtFermi-Aufgaben eignen sich hervorragend, um im Mathematikunterricht in der Grundschule prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen zu trainieren. Die offenen Aufgaben regen zum Weiterdenken an. Mit diesem Band erhalten Sie der Altersstufe angepasste Fermi-Aufgaben für den Einsatz in der zweiten bis vierten Klasse. Umgang mit mathematischen Problemsituationen Die besonderen Sachaufgaben fordern Ihre Schülerinnen und Schüler heraus. Dank der Möglichkeiten zur Differenzierung profitieren auch leistungsschwächere Schüler von den offenen Aufgaben. Jede Aufgabe wird in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. So hat jedes Kind die Chance, zum richtigen Ergebnis zu kommen.Mit Tippkarten zum Erfolg Zu jeder Fermi-Aufgabe stellt der Band Tippkarten bereit, mit deren Hilfe die Kinder selbsttätig zur richtigen Lösung kommen. Das gelingt auch dann, wenn sie vielleicht nicht auf Anhieb wissen, welche Lernstrategie sie anwenden müssen, um ans Ziel zu kommen. Die Tippkarten helfen den Kindern, entsprechend ihres Leistungsniveaus zu arbeiten.Der Band enthält: - allgemeine Hinweise- Blanko-Arbeitsblatt für alle Fermi-Aufgaben- Zahlreiche Fermi-Aufgaben in zwei Schwierigkeitsstufen- Tippkarten zu jeder Fermi-Aufgabe

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Art.-Nr. 9783403074687

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Handbuch für den Mathematikunterricht 4

Die Neuauflage der Handbücher für das 1. bis 4. Schuljahr unterbreitet auf der Basis fundierter Hintergrundinformationen zu allen inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzbereichen der Bildungsstandards zahlreiche Vorschläge für die tägliche Unterrichtspraxis. Einen besonderen Schwerpunkt bilden die Anregungen zur individuellen Diagnostik und Förderung in heterogenen Lerngruppen. Jedem Handbuch liegt eine CD mit Kopiervorlagen bei, die individuell ausgestaltet werden können. Darüber hinaus werden weitere allgemeine Themen behandelt.

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32,50 €*

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Mathe mit dem ganzen Körper

Methoden-Handbuch für Lehrer an Grundschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1-4 +++ Mathe findet im Kopf statt? Nicht nur! Der ganze Körper kann mitmachen! Nutzen und fördern Sie den Bewegungsdrang der Kinder, um in der Schule mathematische Inhalte zu üben und zu festigen. Mit den 50 Spielen dieser Ideensammlung bringen Sie gezielt Bewegung in die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie oder Sachrechnen, steigern mit lernbereichsübergreifenden Ideen den Teamgeist, die Rhythmusfähigkeit und die Konzentration. Ob Spiele für den Klassenraum, den Flur oder die Turnhalle - die Verbindung mit Bewegung wirkt sich positiv auf das Lernen aus. Besser lernen durch Bewegung und Lerninhalte festigen, darauf zielen die Methoden und Übungen dieses Ratgebers ab. Sie sind so konzipiert, dass alle Schüler mitmachen können und schwächere Kinder nicht bloßgestellt werden. Die übersichtliche Gliederung der Bewegungsspiele und die Kopiervorlagen in der Lehrerhandreichung erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung. Durch Varianten und Differenzierungsvorschläge aktivieren Sie auch Mathemuffel und bringen Zahlen-Cracks beim Rechnen zu Höchstleistungen. So kann eine (aktive) Pause zum Höhepunkt des Unterrichts werden!

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Art.-Nr. 9783834603159

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783403081067

Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie 1/2

Diese Mathekonferenzen für die Grundschule begeistern alle Schüler Ihrer Klasse und regen sie zum Diskutieren und Überarbeiten anegal ob leistungsstark oder leistungsschwach. Neben differenzierten Aufgaben und Tippkarten erhalten Sie darüber hinaus alle benötigten organisatorischen Materialien für die reibungslose Durchführungvon der ersten Konferenz bis zur erfolgreichen Abschlussreflexion. Mathe lernen dank der Mathekonferenz Der vorliegende Band stellt die Mathekonferenz als ideales Mittel vor, auch heterogenen Klassen in ihrer Gesamtheit solide mathematische Grundlagen zu vermitteln. Sie stellt sicher, dass mathematisch starke Schüler nicht unterfordert werden, mathematisch schwache Schüler im Mathematikunterricht aber auch nicht unter Überforderung leiden. Reges Miteinander im Mathematikunterricht In einer Mathekonferenz lösen die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen selbstständig Aufgaben, um die Ergebnisse anschließend zu reflektieren und zu diskutieren. So können sich die Kinder gegenseitig unterstützen und verbessern. Heterogenität wird zur Chance, anstatt ein Hindernis darzustellen. Alle Materialien für den Mathematikunterricht Der vorliegende Band liefert Ihnen alle Materialien, die Sie für die Durchführung einer erfolgreichen Konferenz benötigt. Diese folgen dem Ich-Du-Wir-Prinzip und bestehen aus Aufträgen und Tippkarten zur wichtigen Lehrplanthemen sowie organisatorischen Materialien. Der Band enthält: - Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung einer Mathekonferenz - Materialien zur Organisation einer Mathekonferenz - Differenzierte Aufgaben mit Lösungshilfen

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Art.-Nr. 9783403081067

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Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie 3/4

Mathematische Grundlagen für alle! Wie vermittelt man am besten der gesamten Klasse alle mathematischen Grundlagen, die sie in den Klassen 3 und 4 benötigt? Keine einfache Aufgabe! Dieser Band hilft Ihnen dabei, leistungsstarke Kinder zu fordern, ohne leistungsschwächere Kinder zu überfordern. Die Antwort: Mathekonferenz Mit der Mathekonferenz, die nach der Ich-Du-Wir-Methode funktioniert, können Sie zum Lernerfolg jedes einzelnen Schülers beitragen. Dabei geht es darum, in Kleingruppen selbstständig Aufgaben zu lösen, sich gegenseitig zu unterstützen und zu verbessern und die Zusammenarbeit am Ende zu reflektieren. Mathekonferenz schnell umsetzen Damit die Schülerinnen und Schüler miteinander Mathematik lernen können, erhalten Sie mit diesem Band alle nötigen Materialien, u.a. Arbeitsaufträge sowie Tippkarten zu den lehrplanspezifischen Lernbereichen. Auf diese Weise können Sie die Mathekonferenzen ohne lange Vorbereitung in Ihren Mathematikunterricht einbinden. Der Band enthält: Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung einer Mathekonferenz Materialien zur Organisation einer Mathekonferenz Differenzierte Aufgaben mit Lösungshilfen Diese Mathekonferenzen für die Grundschule begeistern alle Schüler Ihrer Klasse und regen sie zum Diskutieren und Überarbeiten anegal ob leistungsstark oder leistungsschwach. Neben differenzierten Aufgaben und Tippkarten erhalten Sie darüber hinaus alle benötigten organisatorischen Materialien für die reibungslose Durchführungvon der ersten Konferenz bis zur erfolgreichen Abschlussreflexion.

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Art.-Nr. 9783403081074

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Mathematik - Didaktik für die Grundschule

Die wichtigsten Grundlagen und Themen des Mathematikunterrichts in der Grundschule - aktualisiert und überarbeitet: Zahlen und Operationen Raum und Ebene Messen und Größen Sachrechnen und modellieren Daten und Zufall Muster und Strukturen Differenzierung Entdecken und Üben Diagnose und Leistungsbewertung Rechenschwäche und HochbegabungFür angehende und praktizierende Lehrer/-innen.

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Art.-Nr. 9783589164219

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Sternstunden Mathematik 3

Alles für die perfekte Mathestunde Ideal wäre es, wenn jede Unterrichtsstunde im Fach Mathematik in der Grundschule eine wahre Sternstunde wäre. Doch immer wieder mit besonderen Einfällen aufwarten zu können, ist in der Praxis nicht so leicht. Deshalb liefert Ihnen dieser Band Unterrichtsverläufe für zehn Sternstunden Mathematik für die 3. Klasse!Besondere Stunden ? schnell einsatzbereitDank der übersichtlichen Struktur der Unterrichtsmaterialien können sie schnell und unkompliziert im Unterricht eingesetzt werden. Vom spannenden Einstieg bis zum gelungenen Schluss ? Sie sind von Anfang an genau über Unterrichtsverlauf, Lernziele und benötigte Materialien informiert.. Gut gerüstet für den Unterrichtsbesuch Mathematik Der vorliegende Band liefert Ihnen mit seinen kreativen Impulsen, vielfältigen Methoden und motivierenden Materialien auch das ideale Handwerkszeug für Unterrichtsbesuche und Vorführstunden. Sie zaubern im Handumdrehen didaktisch wertvolle Mathematikstunden!Die Themen:Zahlen und Operationen Muster und Strukturen Raum und Form

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Art.-Nr. 9783403071877

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Titelbild zum Lehrbuch mit der ISBN: 9783772710285

Textaufgaben für Grundschulkinder zum Denken und Knobeln

Problemlösen, Modellieren und Darstellen sind allgemeine Kompetenzen, die sich durch das Bearbeiten problemhaltiger Textaufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule entwickeln lassen. Um entsprechende Fähigkeiten zu fördern, sollten die Textaufgaben nicht nur die jeweilige Altersgruppe ansprechen, sondern auch einen angemessenen Schwierigkeitsgrad haben, um Denkaktivitäten auszulösen und die Zone der nächsten Entwicklung anzusprechen.

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Art.-Nr. 9783772710285

24,95 €*